高校图书馆是大学生的第二课堂,图书馆舒适的学习环境和丰富的文献资源为学生综合素质的提高提供了良好平台。新生入馆教育是学生了解图书馆的资源与服务的重要途径,是引导学生利用好图书馆,尽快融入大学的学习生活,适应大学自主学习及创新型学习模式的重要环节。图书馆联合17级辅导员一起组织各班班干部分批分时段进行入馆教育,再由各班班干部到班自主组织学生进行入馆教育,主题是如何利用好图书馆。
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