高素质的实验教学和管理队伍是提高实验教学的质量，培养创新人才的保证，因此学校十分重视实验教学队伍建设，并制定了实验教学队伍的建设规划，以充分发挥实验教学在人才培养方面所起的重要作用。

（1）在实验教师队伍的构建方面，学校充分发挥物理学科的人才优势，实验中心主任由教授承担，实验课程主讲人全部由具有副高级以上职称或具有硕士及以上学位、热心于实验教学、关注实验教学的发展、注重实验教学规律的教师承担。

（2）学校非常重视实验教学队伍水平的提高，采取引进、培训等办法不断充实实验教学队伍，以提高实验教学水平。近十年以来，中心共引进教授10名，副教授9名，博士7名。同时，学校制定了《华南农业大学在职教师进修学校管理办法》（华南农办[2002]86号），积极鼓励教师在职攻读学位，不断提高教师队伍的学历层次、专业水平和素质。2004年以来，先后有8位老师攻读博士学位（已毕业6人）。

（3）政策措施得力，能引导和激励高水平教师积极投入实验教学。学校规定，教授必须为本科生上课，不为本科生上课的教授年度评估不合格。所有任课老师都尽可能上实验课。各实验室的老师从讲师到教授都参与实验教学，对实验教学质量的提高起到非常重要的作用。由于学校措施得力，目前在实验室队伍中，74％以上的教师都具有博士以上学位。优良的教师队伍保证了教学质量。