我校课程思政教学研究中心召开专题研讨会（图文）

 为推进学校课程思政建设，发挥课程思政教学研究中心示范引领作用，4月13日上午，我校课程思政教学研究中心组织开展了课程思政教学体系专题研讨活动。中心办公室主任、教务处处长主持会议，理工类课程思政教学研究工作组吴晶教授和江津津教授、经管类课程思政教学研究工作组廖建华教授和燕艳副教授、艺术类课程思政教学研究工作组刘彦武教授和姜涛副教授、相关院系负责人及教师参加了此次会议。

与会人员从专业群层面、专业层面、课程层面、案例层面分别探索课程思政教学体系设计，围绕思政元素的内容、融入思政元素的角度及如何在各种教学活动中植入思政元素等问题展开深入交流和讨论。

旅游学院立足旅游类专业群，以“思政理念、思政元素”融入课程、课堂为育人理念，将“旅见中国、邮向未来、展现发展”的思政主题贯通旅游专业群，探索实践了“两融三品三养”专业群课程思政教学模式。

食品科学与美食养生学院以《食品仪器分析》课程为例，提出对应“岗课赛证”融通要求，围绕课程知识自然拓展，挖掘课程思政元素，强化课程思政教学设计，构建基于完整检测流程的课程思政系统化设计模式。

经过充分和热烈地讨论，与会人员纷纷表示，将继续落实好课程思政建设相关工作要求，围绕立德树人根本任务，结合学校及各学院自身情况，从课程思政教学体系设计、模式构建、元素挖掘等方面着力，力争课程思政建设水平不断突破，形成学院特色。

学校课程思政教学研究中心主任、教务处处长指出，各二级学院在学校课程思政教育研究中心引领下，课程思政建设工作推进得力、各有所长，部分学院还做出了自己的特色，产出了丰硕的成果。各学院要进一步强化示范引领，及时总结经验，发掘典型做法，推动课程思政建设优质资源更大范围共享，将思政工作体系贯通人才培养体系全过程，促进我校教育内涵式高质量发展。