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构建商科课程思政新框架 打造“数字商贸”育人新样本​ ——数字商贸学院教工党支部书记“双带头人”工作室系列研讨会

2025/6/6 20:49:24 浏览量:

为探索商科课程思政建设新路径,创新商科课程思政育人模式,数字商贸学院教工党支部书记“双带头人”工作室于616日在A5-W409召开“商科专业课程思政建设路径研究”主题研讨会。工作室负责人、数字商贸学院院长麦影为工作室全体学员分享了商科专业课程融入思政建设的新路径。

会上,麦影院长围绕学校省课程思政示范校建设目标,提出以商科专业为试点的“知识技能传授+思政价值引领”双轮驱动育人改革方案,打破传统课程思政“口号式说教”困局,通过构建“显性知识传授+隐性价值浸润”的立体化育人体系,将商业伦理、社会责任等商科特色思政元素融入教学设计全流程。针对信息化教学趋势,麦影院长特别提出“技术赋能、教师主导”原则,要求教师善用信息技术传递思政理念的同时,严格把控AI辅助教学内容的专业性与准确性。研讨会上,“1+1”师生党支部结对共建计划、“青蓝工程”提质计划等机制被列为重要抓手。通过党建活动纽带作用,推动教师队伍思政素养与教学能力双提升,同步建立“党建服务学生台账”,将育人成效落到实处。

在研讨环节中,教师们围绕“思政元素自然融入”“商科专业特色思政元素挖掘”等核心议题展开热议。与会教师一致表示,将以此次研讨成果为契机,系统梳理课程思政建设路径,形成可落地的教学方案。未来,工作室将持续深化课程思政教学改革,为商科专业课程思政建设提供可借鉴、可推广的创新经验,为学校省级课程思政示范校建设项目提供“数字商贸”实践样本。

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