11月5日，学校党委书记、校长李铭辉率教务处、党政办公室等部门负责人赴高等教育出版社开展专题调研，聚焦人工智能赋能教育教学全要素升级、数字教材开发、智慧课程建设及教师数智化转型等核心议题。高教社党委委员、副总编辑张泽及相关部门负责人出席交流活动，双方就深化校社合作达成多项共识。

调研期间，李铭辉强调，当前正值学校“升本”关键期，要主动把握人工智能发展机遇，以本次交流为契机推进校社共建，构建全方位、多领域合作体系。他提出，要依托高教社大模型技术底座，将学校现有硬件资源转化为软实力优势，全面赋能“五金”建设，重点在课堂研发、数字教材编写、教师数智能力提升等领域实现突破，推动关键办学能力系统性提升。高教社方面表示，将充分发挥国家级出版平台优势，在课程资源共建、教学场景创新、教师发展支持等方面提供全链条服务。

次日上午，由中国教育报刊社主办的“新时代人民教育论坛（2025）”在京举行。本次论坛以“深化教育综合改革 聚力教育强国建设”为主题，旨在构建教育主流舆论新格局，为教育强国建设提供思想引领与舆论支撑。教育部党组成员、副部长王光彦出席并发表主旨讲话，全国百余所院校及教育机构代表参会。我校党委书记、校长李铭辉作为特邀嘉宾出席论坛。

本次调研与论坛活动，标志着学校在“升本”攻坚阶段迈出关键步伐。通过与国家级出版机构、主流教育媒体的深度互动，学校既获取了前沿教育技术支撑，又拓展了战略发展视野，为后续推进教育教学改革、提升关键办学能力奠定了坚实基础。